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Le l'enseignement primaire à Custer soutient le développement de la conscience interculturelle, la tolérance et le respect de l'altérité et travaille à la coexistence harmonieuse des élèves indépendamment des différences origine ethnique ou culturelle.
En règle générale, le programme d'études dans école primaire à Custer public est déterminé par les différents districts. Le quartier sélectionne des guides pédagogiques et des manuels scolaires qui reflètent les normes et les critères d'apprentissage d'un Etat pour un niveau de qualité donné.
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Le école élémentaire à Custer a pour objectif fondamental de créer, d'établir et offrir des possibilités à tous les enfants, indépendamment de l'âge, le sexe ou le pays d'origine, de parvenir à un développement cognitif, affectif et psychomoteur équilibrée.
La construction des fondations des enfants est la chose la plus importante dans la vie et que le privilège l'enseignement primaire à Custer donnerait son enfant à avoir un bon départ.
Résolution créative de problèmes, la prise de décision, et la participation active au sein d'un programme intégré, basé sur des normes sont des éléments clés dans le processus d'apprentissage au école élémentaire à Custer .
Avoir 363 personnes. A Merna, 36% sont des femmes et le taux de chômage est d'environ 70% de la population.
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