École primaire à Ascope

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Les objectifs généraux de l'enseignement primaire à Ascope sont de permettre à l'enfant de se développer comme un être social par la vie et coopérant avec les autres et ainsi de contribuer au bien de la société et de préparer l'enfant à un continuum d'apprentissage.

École primaire à  Ascope

Au cours des dernières années, avec l'inquiétude croissante des parents sur l'orientation de l'éducation de leurs enfants, certains nouveaux école élémentaire à Ascope ont été créées, qui reflètent les philosophies et les croyances des groupes spécifiques de parents et les éducateurs.

At école primaire à Ascope un élève est promu d'un grade à la prochaine immédiate chaque année, en fonction de son / son âge ou pendant l'année scolaire, si il ya des raisons particulières et avec l'approbation de l'inspecteur de l'école, mais en aucun cas un grade supérieur à celui autorisé par l'âge de l'enfant.

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La transformation est évidente avec une augmentation constante de la diversité dans école primaire à Ascope , doit adapter l'approche pédagogique des enseignants, changer leurs classes de programmes et incorporant tels que l'éducation chinois mandarin.

L'enseignement primaire à Ascope a toujours tendance à se concentrer sur l'apprentissage et de socialisation compétences scolaires de base, initier les enfants à la vaste gamme de connaissances, de compétences et l'adaptation comportementale dont ils ont besoin pour réussir dans la vie et, en particulier, à l'école secondaire.


École primaire à Ascope par ville

Villes

45% des personnes travaillant dans le secteur de l'automobile directement ou indirectement. Une autre grande majorité des citoyens de Santiago de Cao sont au chômage.

La végétation est abondante, mais pas assez pour avoir des niveaux acceptables de contamination. Pérou possède 32% de la pollution.

Est un location de Pérou. Son drapeau collecte identifie tout histoire a conduit voyage à cette time jours. Sa superficie est d'environ 21 km. Le 25% des touristes a dit qu'il est une ville charmante.

Avoir 21128 personnes. A Paiján, 0% sont des femmes et le taux de chômage est d'environ 61% de la population.

Il est l'une des villes les plus importantes du pays. Chicama est à moins de 54% de pertinent dans la ville de Pérou. A 3 centres sportifs .

Représente le secteur des services pour 4% de tous les emplois générés à Casa Grande. De ce pourcentage, 11% sont des emplois directs, le reste sont des emplois indirects.

6 villes

Inscrite école primaire à Ascope

École

"I. S. Pedagogico Privado Americana"

Av. Prolongación Progreso 867 , Chicama , La Libertad, Peru
73% des utilisateurs qui visitent les informations dans cette centre éducatif vivent ou travaillent dans un rayon de 45 km.