École primaire à Taymyrsky Dolgano-Nenetsky

Au cours des dernières années, avec l'inquiétude croissante des parents sur l'orientation de l'éducation de leurs enfants, certains nouveaux école élémentaire à Taymyrsky Dolgano-Nenetsky ont été créées, qui reflètent les philosophies et les croyances des groupes spécifiques de parents et les éducateurs.

La transformation est évidente avec une augmentation constante de la diversité dans école primaire à Taymyrsky Dolgano-Nenetsky , doit adapter l'approche pédagogique des enseignants, changer leurs classes de programmes et incorporant tels que l'éducation chinois mandarin.

La pierre angulaire de école élémentaire à Taymyrsky Dolgano-Nenetsky a toujours été le développement équilibré de la personnalité des enfants en créant des situations qui les aideront dans la conquête de la connaissance et le développement des attitudes et des compétences appropriées, les rendant ainsi capables pour leur avenir engagement des responsabilités et des actions dans notre en constante évolution monde.

L'enseignement primaire à Taymyrsky Dolgano-Nenetsky a toujours tendance à se concentrer sur l'apprentissage et de socialisation compétences scolaires de base, initier les enfants à la vaste gamme de connaissances, de compétences et l'adaptation comportementale dont ils ont besoin pour réussir dans la vie et, en particulier, à l'école secondaire.

À école primaire à Taymyrsky Dolgano-Nenetsky enseignants sont formés avec des accents sur cognitive humaine et le développement psychologique et les principes du développement de programmes et l'enseignement. Les enseignants gagnent généralement soit un baccalauréat ou une maîtrise dans la petite enfance.

Dans la plupart des pays, il est obligatoire pour les enfants de recevoir l'enseignement primaire à Taymyrsky Dolgano-Nenetsky bien qu'il est permis aux parents de lui fournir. Les principaux objectifs de l'enseignement primaire atteignent la littératie et de la numératie chez tous les élèves, ainsi que la création de fondations dans la science, les mathématiques, la géographie, l'histoire et les autres sciences sociales.