Écoles à Autres villes en Sums’ka Oblast’

Écoles à Autres villes en Sums’ka Oblast’ sont organisées espaces proposait pour l'enseignement et l'apprentissage. Les salles de classe, où les enseignants enseignent et les étudiants apprennent, sont d'une importance centrale. Les salles de classe peuvent être spécialisés pour certains sujets, tels que les salles de classe de laboratoire pour l'enseignement des sciences et des ateliers pour l'enseignement des arts industriels.

Formation à Autres villes en Sums’ka Oblast’ offre une expérience d'apprentissage individualisé pour chaque élève. Nous inspirons et nous encourageons tous les élèves à réaliser leur potentiel et de répondre à leurs aspirations. Nous fournissons le fondement de nos diplômés de prospérer dans le concurrentiel au-delà de l'école.

Éducation à Autres villes en Sums’ka Oblast’ fournissent des services de secrétariat, est le ministère chargé de gérer tous les aspects académiques et pédagogiques des étudiants à l'école: contrôle et mise à jour dossiers des étudiants, l'organisation du processus d'admission, les frais de gestion, des subventions et des bourses d'études, l'application de diplômes, certificats, etc.

Le écoles à Autres villes en Sums’ka Oblast’ est engagé à transformer la vie de tous les enfants à travers l'enseignement dans un système d'écoles innovantes que ce partenariat avec les collectivités, les familles et les étudiants à se développer dans tous les apprenants des connaissances, des compétences et du caractère à exceller à l'université, carrière, et la vie.

Éducation à Autres villes en Sums’ka Oblast’ efforçons de fournir aux étudiants une culture d'attentes élevées et les connaissances dont ils ont besoin pour réussir, à apprendre la vie et de créer une compréhension commune pour les étudiants, les parents et les éducateurs sur ce que les élèves doivent savoir et être capable de faire.

Les programmes de compétences linguistiques à l'formation à Autres villes en Sums’ka Oblast’ visent à améliorer le niveau linguistique des enfants et parce qu'ils mettent l'accent sur la performance et la progression, nécessitent plus de temps de programme.