Représente le secteur des services pour 32% de tous les emplois générés à Kiviõli. De ce pourcentage, 24% sont des emplois directs, le reste sont des emplois indirects.
Dans les cours de langue formation adultes à Kiviõli linn introduit les étudiants aux structures fondamentales de la langue dans la théorie et la pratique la plupart du temps, l'approfondissement de chaque jour dans la connaissance et la pratique des 5 compétences: écouter, parler, interagir, l'écriture et lire.
L'objectif principal de la formation adultes à Kiviõli linn est de surmonter les inégalités sociales et promouvoir la pleine inclusion des personnes sans champs académiques ou non formés récente (comme bureau) titres, pour que ces lacunes ne nuisent pas à leur travail et les relations sociales du développement .
Le académie des adultes à Kiviõli linn est créé afin de donner une chance à ceux qui, après la fin de leur vie active ou d'autres circonstances, souhaitent accéder à la formation et à la culture générale en fournissant un espace de débat culturel, social et scientifique, et en offrant un cadre idéal de la coexistence entre les générations.
Cours de école des adultes à Kiviõli linn initiaux sont destinés aux adultes qui souhaitent acquérir des compétences en littératie et numératie qui faciliteront la compréhension du langage et de mathématiques assez pour répondre aux besoins qui se posent dans la vie quotidienne, et de comprendre la réalité leur environnement, et ont l'arrière-plan nécessaire pour chaque niveau.
Professeurs enseignent école des adultes à Kiviõli linn questions académiques ou d'emploi. Votre travail consiste à préparer et animer des leçons et des enseignements pratiques, d'évaluer les progrès des élèves et de rédiger des rapports concernant et se préparer pour les examens et correcte.
Dans les cours de langue académie des adultes à Kiviõli linn sont enseignés par des niveaux et d'une part, les structures théoriques de la langue (grammaire, prononciation et le vocabulaire) sont apprises et d'autre part, mettre en pratique les compétences linguistiques (écoute, lecture, écrire, parler et interagir).
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