Est un ville de Pérou. Son bouclier spectacles identifie tout histoire a conduit voyage à cette time jours. Sa superficie est d'environ 41 km. Le 66% des touristes a dit qu'il est une ville charmante.
Grandes écoles à Celendín
De la participation et la responsabilité des parents, les élèves et les enseignants sont invités à grande école à Celendín atteindre les objectifs souhaités. En ce sens l'organisation scolaire, le tutoriel et l'orientation personnelle se développe.
Lycée à Celendín peuvent être communs à tous les élèves et les chemins d'apprentissage diversifiées comme sorties ultérieures. Les conditions, à leur tour, peuvent avoir différentes spécialisations et des lignes directrices qui permettent la formation dans des domaines spécifiques.
Sur la scène, il ya une formation spécifique lycée à Celendín assurant un approfondissement dans le domaine de l'orientation connaissance de soi, la spécialisation ou la forme, conduisant à une plus grande quantité et la profondeur de la connaissance de sa propre notamment de la région pour chaque offre.
Grandes écoles à Celendín ont adéquate aux besoins des installations du système éducatif. De la salle de classe où sont enseignés les cours à la technologie en salle de classe, la technologie de l'information, le dessin technique, gymnase, bibliothèque, auditorium, etc .
Écoles, comme grandes écoles à Celendín ont une autonomie d'organiser des groupes et des matériaux de souplesse et à adopter les mesures appropriées pour se concentrer sur les caractéristiques de sa diversité des élèves.
Le but de grande école à Celendín dans leurs élèves est de consolider les détendre et d'étudier les habitudes et le travail, préparer l'intégration dans d'autres études et de placement, et de les former à exercer leurs droits et obligations dans la vie en tant que citoyens.
Catégories à Celendín (école)
CatégoriesGrandes écoles à Celendín par ville
VillesLa ville de Chumuch dispose de 4 attractions et ses citoyens recommande que les touristes qui viennent à la ville ou ses environs, visiter ces sites.
Avoir nombreux personnes. A Utco, 62% sont des femmes et le taux de chômage est d'environ 26% de la population.
Il est l'une des villes les plus importantes du pays. Huacapampa est à moins de 89% de pertinent dans la ville de Pérou. A 3 centres sportifs .
7% des personnes travaillant dans le secteur de l'automobile directement ou indirectement. Une autre grande majorité des citoyens de Lucmapampa sont au chômage.
Il a une bonne transports qui profitent de leur croissance et de l'expansion des entreprises. 78% des citoyens reconnaissent vivre très heureux à Celendín.
Représente le secteur des services pour 92% de tous les emplois générés à Oxamarca. De ce pourcentage, 23% sont des emplois directs, le reste sont des emplois indirects.
Offre un certain nombre de services aide emplacement ville plus vivable. A propos de 83km a un grand centre commercial avec toutes sortes de services intégrés.
8 villes
Inscrite Grandes écoles à Celendín
École"I.E.P. MARÍA DEL CARMEN"
Psj. Mama Ocllo N° 621 Sector Río Seco , El Porvenir, Trujillo
, La Libertad, Peru
Ce pays (Pérou) dispose de 1 écoles, l'une est cette centre d'enseignement avec l'adresse Psj. Mama Ocllo N° 621 Sector Río Seco , El Porvenir, Trujillo
, La Libertad, Peru.