Les enfants dans les prescolaire à Schorlingkamp sont enseignées les contenus, les habitudes et les comportements qui régissent la vie en société sont développés, et beaucoup de l'apprentissage acquis par obtenus grâce au jeu, parce que cela est la façon dont ils apprennent la les jeunes enfants à connaître et à comprendre le monde.
Dans l'étape maternelle à Schorlingkamp identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.
L'ensemble des activités menées dans le prescire à Schorlingkamp et de permettre un meilleur développement peuvent être appliquées aux enfants de la naissance à l'âge de 6 ou 7 ans le groupe d'âge avec une plus grande plasticité du cerveau.
Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Schorlingkamp accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.
Parmi les compétences qui stimule prescire à Schorlingkamp trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.
Il est fréquent que les gens pensent que les enfants joueront et être pris en charge dans le prescolaire à Schorlingkamp , ils savent que les enseignants prévues tout au long de l'année et de développer le contenu mathématique, les sciences naturelles, sociales, la langue, la musique, l'art et l'éducation la physique.
Westend 10
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