Maternelle à Victoria

Demande prescire à Victoria est non seulement la santé des enfants mais aussi de corriger les troubles du développement réels ou potentiels, ou pour promouvoir les capacités compensatoires.

Les enfants dans les prescolaire à Victoria sont enseignées les contenus, les habitudes et les comportements qui régissent la vie en société sont développés, et beaucoup de l'apprentissage acquis par obtenus grâce au jeu, parce que cela est la façon dont ils apprennent la les jeunes enfants à connaître et à comprendre le monde.

Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Victoria qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.

Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Victoria accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Victoria trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Éducation maternelle à Victoria sur la reconnaissance des caractéristiques de chacun des groupes de la population et fournit des directives pour une intervention appropriée en fonction du contexte, la langue et la culture des élèves.