Maternelle à Ash

Parmi les compétences qui stimule prescire à Ash trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Normes de programmes de cours de prescolaire à Ash intégrer les éléments qui permettent aux enfants d'utiliser la langue efficacement comme un outil de communication et de continuer à apprendre.

Dans prescolaire à Ash les besoins des enfants (nourriture, les rêves et l'hygiène) toujours reformuler ces tâches depuis un yeux éducatives et pédagogiques couverts.

Dans l'étape maternelle à Ash identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.

Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Ash accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.

Le meilleur moment pour effectuer la prescire à Ash est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.