Cycle de maternelle à Carpenter doit offrir à l'enfant une connaissance considéré comme socialement et culturellement valable et nécessaire pour le développement de l'enfant dans tous ses aspects: espèces, intellectuel, moteur, social communicative, lien, en tenant compte du respect des différentes identités famille et personnelle.
Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Carpenter qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.
L'ensemble des activités menées dans le prescire à Carpenter et de permettre un meilleur développement peuvent être appliquées aux enfants de la naissance à l'âge de 6 ou 7 ans le groupe d'âge avec une plus grande plasticité du cerveau.
Parmi les compétences qui stimule prescire à Carpenter trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.
L'une des principales caractéristiques du programme d'études dans prescolaire à Carpenter est la flexibilité, ce qui facilite sa contextualisation à la fois régionalement et localement, pour répondre efficacement aux besoins et aux intérêts des enfants de tous les coins pays.
Dans l'étape maternelle à Carpenter identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.
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