Prescolaire à Cedar Hill ont conduit des activités visant à améliorer l'organisation et le fonctionnement des centres avec de nouvelles stratégies intéressantes en aidant à améliorer la qualité de l'expérience éducative des enfants lors de cette étape.
Le contenu, la portée de l'éducation maternelle à Cedar Hill , sont pensés critères d'amplitude sur les aspects qui composent: les actions, les habitudes, les règles de base, les procédures de base, les relations de base, des concepts simples.
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Le meilleur moment pour effectuer la prescire à Cedar Hill est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.
Parmi les compétences qui stimule prescire à Cedar Hill trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.
Dans l'étape maternelle à Cedar Hill identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.
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