Maternelle à Collier

Le contenu, la portée de l'éducation maternelle à Collier , sont pensés critères d'amplitude sur les aspects qui composent: les actions, les habitudes, les règles de base, les procédures de base, les relations de base, des concepts simples.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Collier trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Dans prescolaire à Collier les besoins des enfants (nourriture, les rêves et l'hygiène) toujours reformuler ces tâches depuis un yeux éducatives et pédagogiques couverts.

L'ensemble des activités menées dans le prescire à Collier et de permettre un meilleur développement peuvent être appliquées aux enfants de la naissance à l'âge de 6 ou 7 ans le groupe d'âge avec une plus grande plasticité du cerveau.

Éducation maternelle à Collier sur la reconnaissance des caractéristiques de chacun des groupes de la population et fournit des directives pour une intervention appropriée en fonction du contexte, la langue et la culture des élèves.

Normes de programmes de cours de prescolaire à Collier intégrer les éléments qui permettent aux enfants d'utiliser la langue efficacement comme un outil de communication et de continuer à apprendre.