Maternelle à Copeland

Prescolaire à Copeland ont conduit des activités visant à améliorer l'organisation et le fonctionnement des centres avec de nouvelles stratégies intéressantes en aidant à améliorer la qualité de l'expérience éducative des enfants lors de cette étape.

Étape maternelle à Copeland est maintenant un niveau d'éducation avec ses propres caractéristiques, cours qui préparent l'enfant à la vie, et non une école primaire préparatoire. Par conséquent, dans de nombreux établissements, ils décident d'appeler à l'enseignement à partir.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Copeland trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Les mères et les pères reçoivent des informations adéquates pour prescire à Copeland sont ceux qui fonctionnent mieux avec leurs enfants, mais il ya différentes écoles de premier cycle portant sur ces activités dans leurs salles de classe.

Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Copeland qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.

Le contenu, la portée de l'éducation maternelle à Copeland , sont pensés critères d'amplitude sur les aspects qui composent: les actions, les habitudes, les règles de base, les procédures de base, les relations de base, des concepts simples.