Le contenu, la portée de l'éducation maternelle à Croton-on-Hudson , sont pensés critères d'amplitude sur les aspects qui composent: les actions, les habitudes, les règles de base, les procédures de base, les relations de base, des concepts simples.
Lorsque les programmes spécifiques de conception prescire à Croton-on-Hudson pour chaque enfant doivent être pris en compte de leurs besoins et des circonstances dans tous les domaines: biologique, psycho-social, affectif, familial, scolaire, culturel ou socio-économiques.
Parmi les compétences qui stimule prescire à Croton-on-Hudson trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.
Il est fréquent que les gens pensent que les enfants joueront et être pris en charge dans le prescolaire à Croton-on-Hudson , ils savent que les enseignants prévues tout au long de l'année et de développer le contenu mathématique, les sciences naturelles, sociales, la langue, la musique, l'art et l'éducation la physique.
Étape maternelle à Croton-on-Hudson est maintenant un niveau d'éducation avec ses propres caractéristiques, cours qui préparent l'enfant à la vie, et non une école primaire préparatoire. Par conséquent, dans de nombreux établissements, ils décident d'appeler à l'enseignement à partir.
Prescolaire à Croton-on-Hudson ont conduit des activités visant à améliorer l'organisation et le fonctionnement des centres avec de nouvelles stratégies intéressantes en aidant à améliorer la qualité de l'expérience éducative des enfants lors de cette étape.
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