Prescire à Cuba est d'améliorer les périodes sensibles chez les enfants, ces périodes sont des moments opportuns dans lequel l'enfant assimile l'apprentissage plus facilement déterminée.
Il y a tant de mères de la classe ouvrière qui n'ont pas le temps de traiter avec ce petit bébé, mais peut inscrire à maternelle à Cuba qui les éduquer bien.
Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Cuba accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.
Dans prescolaire à Cuba jeu et la socialisation est privilégiée. Dans le niveau des objectifs peuvent être mises en évidence pour développer la capacité créative et de connaissances dans des expériences d'apprentissage et de promouvoir le jeu.
Le meilleur moment pour effectuer la prescire à Cuba est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.
Normes de programmes de cours de prescolaire à Cuba intégrer les éléments qui permettent aux enfants d'utiliser la langue efficacement comme un outil de communication et de continuer à apprendre.
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