Maternelle à Granite

Parmi les compétences qui stimule prescire à Granite trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Dans prescolaire à Granite les besoins des enfants (nourriture, les rêves et l'hygiène) toujours reformuler ces tâches depuis un yeux éducatives et pédagogiques couverts.

Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Granite accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.

Étape maternelle à Granite est maintenant un niveau d'éducation avec ses propres caractéristiques, cours qui préparent l'enfant à la vie, et non une école primaire préparatoire. Par conséquent, dans de nombreux établissements, ils décident d'appeler à l'enseignement à partir.

Le meilleur moment pour effectuer la prescire à Granite est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.

Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Granite qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.