Maternelle à Harrison

Normes de programmes de cours de prescolaire à Harrison intégrer les éléments qui permettent aux enfants d'utiliser la langue efficacement comme un outil de communication et de continuer à apprendre.

Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Harrison accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Harrison trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Dans l'étape maternelle à Harrison identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.

Dans prescolaire à Harrison les besoins des enfants (nourriture, les rêves et l'hygiène) toujours reformuler ces tâches depuis un yeux éducatives et pédagogiques couverts.

Le meilleur moment pour effectuer la prescire à Harrison est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.