Dans l'étape maternelle à Kaplan identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.
Le meilleur moment pour effectuer la prescire à Kaplan est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.
Cycle de maternelle à Kaplan doit offrir à l'enfant une connaissance considéré comme socialement et culturellement valable et nécessaire pour le développement de l'enfant dans tous ses aspects: espèces, intellectuel, moteur, social communicative, lien, en tenant compte du respect des différentes identités famille et personnelle.
Dans prescolaire à Kaplan les besoins des enfants (nourriture, les rêves et l'hygiène) toujours reformuler ces tâches depuis un yeux éducatives et pédagogiques couverts.
Parmi les compétences qui stimule prescire à Kaplan trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.
Normes de programmes de cours de prescolaire à Kaplan intégrer les éléments qui permettent aux enfants d'utiliser la langue efficacement comme un outil de communication et de continuer à apprendre.
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