Maternelle à Lehigh

Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Lehigh qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.

Demande prescire à Lehigh est non seulement la santé des enfants mais aussi de corriger les troubles du développement réels ou potentiels, ou pour promouvoir les capacités compensatoires.

Prescolaire à Lehigh ont conduit des activités visant à améliorer l'organisation et le fonctionnement des centres avec de nouvelles stratégies intéressantes en aidant à améliorer la qualité de l'expérience éducative des enfants lors de cette étape.

Les objectifs maternelle à Lehigh cycle est de développer la capacité d'expression et de communication à travers les différentes langues, verbaux et non verbaux: le mouvement, la musique, la littérature et l'expression artistique, et de favoriser l'organisme de formation et le moteur.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Lehigh trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Éducation maternelle à Lehigh sur la reconnaissance des caractéristiques de chacun des groupes de la population et fournit des directives pour une intervention appropriée en fonction du contexte, la langue et la culture des élèves.