Maternelle à Mingo

Lorsque les programmes spécifiques de conception prescire à Mingo pour chaque enfant doivent être pris en compte de leurs besoins et des circonstances dans tous les domaines: biologique, psycho-social, affectif, familial, scolaire, culturel ou socio-économiques.

Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Mingo accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.

Il est fréquent que les gens pensent que les enfants joueront et être pris en charge dans le prescolaire à Mingo , ils savent que les enseignants prévues tout au long de l'année et de développer le contenu mathématique, les sciences naturelles, sociales, la langue, la musique, l'art et l'éducation la physique.

Les enfants dans les prescolaire à Mingo sont enseignées les contenus, les habitudes et les comportements qui régissent la vie en société sont développés, et beaucoup de l'apprentissage acquis par obtenus grâce au jeu, parce que cela est la façon dont ils apprennent la les jeunes enfants à connaître et à comprendre le monde.

La population d'enfants, écoles publiques et privées généralement jusqu'à l'enfant de six ans, est assisté dans le centre d'éducation maternelle à Mingo ou jardins d'enfants.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Mingo trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.