Maternelle à Shoreline

Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Shoreline qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Shoreline trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Le meilleur moment pour effectuer la prescire à Shoreline est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.

Éducation maternelle à Shoreline sur la reconnaissance des caractéristiques de chacun des groupes de la population et fournit des directives pour une intervention appropriée en fonction du contexte, la langue et la culture des élèves.

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Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Shoreline accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.