Maternelle à Spaulding

Parmi les compétences qui stimule prescire à Spaulding trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Le meilleur moment pour effectuer la prescire à Spaulding est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.

Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Spaulding accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.

Les enfants dans les prescolaire à Spaulding sont enseignées les contenus, les habitudes et les comportements qui régissent la vie en société sont développés, et beaucoup de l'apprentissage acquis par obtenus grâce au jeu, parce que cela est la façon dont ils apprennent la les jeunes enfants à connaître et à comprendre le monde.

Étape maternelle à Spaulding est maintenant un niveau d'éducation avec ses propres caractéristiques, cours qui préparent l'enfant à la vie, et non une école primaire préparatoire. Par conséquent, dans de nombreux établissements, ils décident d'appeler à l'enseignement à partir.

Normes de programmes de cours de prescolaire à Spaulding intégrer les éléments qui permettent aux enfants d'utiliser la langue efficacement comme un outil de communication et de continuer à apprendre.