Dans l'étape maternelle à Taylor identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.
Le contenu, la portée de l'éducation maternelle à Taylor , sont pensés critères d'amplitude sur les aspects qui composent: les actions, les habitudes, les règles de base, les procédures de base, les relations de base, des concepts simples.
Il est fréquent que les gens pensent que les enfants joueront et être pris en charge dans le prescolaire à Taylor , ils savent que les enseignants prévues tout au long de l'année et de développer le contenu mathématique, les sciences naturelles, sociales, la langue, la musique, l'art et l'éducation la physique.
Parmi les compétences qui stimule prescire à Taylor trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.
Demande prescire à Taylor est non seulement la santé des enfants mais aussi de corriger les troubles du développement réels ou potentiels, ou pour promouvoir les capacités compensatoires.
L'une des principales caractéristiques du programme d'études dans prescolaire à Taylor est la flexibilité, ce qui facilite sa contextualisation à la fois régionalement et localement, pour répondre efficacement aux besoins et aux intérêts des enfants de tous les coins pays.
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