Maternelle à The Lead Belt

Le contenu, la portée de l'éducation maternelle à The Lead Belt , sont pensés critères d'amplitude sur les aspects qui composent: les actions, les habitudes, les règles de base, les procédures de base, les relations de base, des concepts simples.

Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à The Lead Belt qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.

Dans prescolaire à The Lead Belt jeu et la socialisation est privilégiée. Dans le niveau des objectifs peuvent être mises en évidence pour développer la capacité créative et de connaissances dans des expériences d'apprentissage et de promouvoir le jeu.

Étape maternelle à The Lead Belt est maintenant un niveau d'éducation avec ses propres caractéristiques, cours qui préparent l'enfant à la vie, et non une école primaire préparatoire. Par conséquent, dans de nombreux établissements, ils décident d'appeler à l'enseignement à partir.

Lorsque les programmes spécifiques de conception prescire à The Lead Belt pour chaque enfant doivent être pris en compte de leurs besoins et des circonstances dans tous les domaines: biologique, psycho-social, affectif, familial, scolaire, culturel ou socio-économiques.

Parmi les compétences qui stimule prescire à The Lead Belt trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.