Parmi les compétences qui stimule prescire à Twin Lakes trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.
Le contenu, la portée de l'éducation maternelle à Twin Lakes , sont pensés critères d'amplitude sur les aspects qui composent: les actions, les habitudes, les règles de base, les procédures de base, les relations de base, des concepts simples.
La population d'enfants, écoles publiques et privées généralement jusqu'à l'enfant de six ans, est assisté dans le centre d'éducation maternelle à Twin Lakes ou jardins d'enfants.
Les enfants dans les prescolaire à Twin Lakes sont enseignées les contenus, les habitudes et les comportements qui régissent la vie en société sont développés, et beaucoup de l'apprentissage acquis par obtenus grâce au jeu, parce que cela est la façon dont ils apprennent la les jeunes enfants à connaître et à comprendre le monde.
Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Twin Lakes qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.
Lorsque les programmes spécifiques de conception prescire à Twin Lakes pour chaque enfant doivent être pris en compte de leurs besoins et des circonstances dans tous les domaines: biologique, psycho-social, affectif, familial, scolaire, culturel ou socio-économiques.
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