Maternelle à Autres Villes à Turks and Caicos Islands

L'une des principales caractéristiques du programme d'études dans prescolaire à Autres Villes à Turks and Caicos Islands est la flexibilité, ce qui facilite sa contextualisation à la fois régionalement et localement, pour répondre efficacement aux besoins et aux intérêts des enfants de tous les coins pays.

Une du marquage du programme en mathématiques norme est prescolaire à Autres Villes à Turks and Caicos Islands qui vise que la population est en mesure d'utiliser les compétences en mathématiques tels que le sens du nombre et de la forme, de l'espace et de la mesure.

Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Autres Villes à Turks and Caicos Islands accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.

Dans l'étape maternelle à Autres Villes à Turks and Caicos Islands identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.

Prescire à Autres Villes à Turks and Caicos Islands peut être appliqué à développer des compétences comme apprendre à marcher, le mouvement, les jeux de coordination dans le groupe, apprendre à écouter, à stimuler la langue et beaucoup plus pour le bon développement des enfants.

L'ensemble des activités menées dans le prescire à Autres Villes à Turks and Caicos Islands et de permettre un meilleur développement peuvent être appliquées aux enfants de la naissance à l'âge de 6 ou 7 ans le groupe d'âge avec une plus grande plasticité du cerveau.