Maternelle à Kantābānji

Dans l'étape maternelle à Kantābānji identité, l'autonomie, l'expression artistique et physique avec des éléments qui sont intégrés dans les activités, les exercices et les jeux sont encouragés.

Parmi les compétences qui stimule prescire à Kantābānji trouvé certains comme le développement cognitif, sens de l'observation desarrolar, développer la motricité, etc.

Le rôle de l'enseignant dans la salle de classe est maternelle à Kantābānji accompagne soutien et permet le développement des compétences et une meilleure articulation avec les autres enfants et les adultes qui sont autour, ce qui est très important pour les relations établie comme il grandit.

L'une des principales caractéristiques du programme d'études dans prescolaire à Kantābānji est la flexibilité, ce qui facilite sa contextualisation à la fois régionalement et localement, pour répondre efficacement aux besoins et aux intérêts des enfants de tous les coins pays.

Normes de programmes de cours de prescolaire à Kantābānji intégrer les éléments qui permettent aux enfants d'utiliser la langue efficacement comme un outil de communication et de continuer à apprendre.

Les mères et les pères reçoivent des informations adéquates pour prescire à Kantābānji sont ceux qui fonctionnent mieux avec leurs enfants, mais il ya différentes écoles de premier cycle portant sur ces activités dans leurs salles de classe.