Représente le secteur des services pour 73% de tous les emplois générés à Lima. De ce pourcentage, 36% sont des emplois directs, le reste sont des emplois indirects.
Maternelle en Pérou
Cycle de maternelle en Pérou doit offrir à l'enfant une connaissance considéré comme socialement et culturellement valable et nécessaire pour le développement de l'enfant dans tous ses aspects: espèces, intellectuel, moteur, social communicative, lien, en tenant compte du respect des différentes identités famille et personnelle.
Le meilleur moment pour effectuer la prescire en Pérou est dans les six premières années de vie, car ils sont caractérisés par un haut degré de plasticité neuronale, permettant l'acquisition de fonctions de base telles que le contrôle postural, la marche ou la langue.
Dans prescolaire en Pérou jeu et la socialisation est privilégiée. Dans le niveau des objectifs peuvent être mises en évidence pour développer la capacité créative et de connaissances dans des expériences d'apprentissage et de promouvoir le jeu.
Prescire en Pérou peut être appliqué à développer des compétences comme apprendre à marcher, le mouvement, les jeux de coordination dans le groupe, apprendre à écouter, à stimuler la langue et beaucoup plus pour le bon développement des enfants.
Il a dû regarder différentes écoles maternelles en ligne, mais à la sortie SchoolsOK découvrira que le prescolaire en Pérou est ce que votre bébé mérite.
Éducation maternelle en Pérou sur la reconnaissance des caractéristiques de chacun des groupes de la population et fournit des directives pour une intervention appropriée en fonction du contexte, la langue et la culture des élèves.
Ici, nous montrent une certaine Maternelle en Pérou
École"Colegio Lima Wldorf"
AV JOSE ANTONIO 125 , Lima
, Peru
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"Colegio San Andres"
AV PETIT THOUARS 179 EL CERCADO , Lima
, Peru
Dans cette centre éducatif (Pérou), vous pouvez entrer votre opinion afin que les utilisateurs peuvent consulter.
"Colegio Claretiano San Miguel"
AV. PQUE DE LAS LEYENDAS 555 , Lima
, Peru
La communication entre cette centre éducatif et la ville (Lima) sont acceptables.
"I.E.P. Federico Villarreal"
Coronel Vidal 745 casi Avenida Pinto. , Tacna
, Peru
Si cette centre éducatif est recommandé de connaître, il est parce que les utilisateurs sont satisfaits.
"Alexander Von Humboldt"
AV BENAVIDES 3081 MIRAFLORES , Lima
, Peru
La communication entre cette centre éducatif et la ville (San Isidro) sont acceptables.
"Colegio Santa Ursula"
SALAMANCA 125 SAN ISIDRO , Lima
, Peru
5KM à portée, cette centre éducatif est l'un des plus visités par nos utilisateurs.
"I P N E Instituto Para Niños Especiales"
AV PROLONGACION PRIMAVERA 163 SAN BORJA , Lima
, Peru
Cette école est située dans AV PROLONGACION PRIMAVERA 163 SAN BORJA , Lima
, Peru, dans la ville de Lima.
"Colegio Ciclo Básico Compensatorio San José"
Pz.Central s/n. ,
,
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"Santa Magdalena Sofia Barat"
LOS GUAYABOS 165 URB CACTUS , Lima
, Peru
Si vous connaissez cette école vous ne manquez pas la chance et de laisser votre opinion comme une référence pour les autres utilisateurs.
Maternelle en Pérou par Etat
ComtésCallao
33% des collectivités en Pérou ont 3% de la population totale. Entrez ces communautés est Callao.Ica
Ica est l'une des régions de Pérou. Sa situation dans le pays est stratégique. La végétation est abondante.Junín
La création du Junín a été précédée par un débat politique intense; qui est, la période du débat politique qui a introduit l'institution des communautés autonomes comme le premier niveau des divisions territoriales de Pérou.Cusco
Une étude récente indique que 16% des citoyens de Cusco pense que 24% des services de base ne sont pas couverts complètement.Arequipa
Arequipa a été créé par une ou plusieurs provinces avec l'identité régionale distincte.Provincia de Lima
85% de la population vivant à Provincia de Lima a un niveau eocnómico supérieur à la moyenne nationale.Piura
58% des collectivités en Pérou ont 93% de la population totale. Entrez ces communautés est Piura.Lima
Lima est l'une des régions de Pérou. Sa situation dans le pays est stratégique. La végétation est abondante.Loreto
La création du Loreto a été précédée par un débat politique intense; qui est, la période du débat politique qui a introduit l'institution des communautés autonomes comme le premier niveau des divisions territoriales de Pérou.Lambayeque
Une étude récente indique que 27% des citoyens de Lambayeque pense que 34% des services de base ne sont pas couverts complètement.La Libertad
La Libertad a été créé par une ou plusieurs provinces avec l'identité régionale distincte.Puno
39% de la population vivant à Puno a un niveau eocnómico supérieur à la moyenne nationale.Ancash
62% des collectivités en Pérou ont 41% de la population totale. Entrez ces communautés est Ancash.❯❯ Toutes View United en Pérou
Mettre en évidence ces villes en Pérou
VillesOffre un certain nombre de services show emplacement ville plus vivable. A propos de 12km vous pouvez trouver un grand centre commercial avec toutes sortes de services intégrés.
Il est l'une des villes les plus importantes du pays. Huancayo est à moins de 93% de pertinent dans la ville de Pérou. A 5 parcs dans la ville .
56% des personnes travaillant dans le secteur de l'automobile directement ou indirectement. Une autre grande majorité des citoyens de Trujillo sont au chômage.
Avoir 813264 personnes. A Callao, 96% sont des femmes et le taux de chômage est d'environ 58% de la population.
Il a une bonne transports qui profitent de leur croissance et de l'expansion des entreprises. 11% des citoyens reconnaissent vivre très heureux à Chiclayo.
Est un personnes de Pérou. Son bouclier représente identifie tout chemin a conduit voyage à cette time jours. Sa superficie est d'environ 3 km. Le 16% des touristes a dit qu'il est une ville charmante.
